Una didattica delle competenze può rispondere meglio alle sfide della complessità. Ma questo comporta per gli insegnanti un cambiamento profondo nel modo di pensare i processi di apprendimento e di agire nei contesti scolastici. Durante il seminario residenziale esploreremo approcci, orientamenti metodologici e strumenti coerenti con un nuovo modo di fare scuola.

I temi del corso saranno i seguenti:

PENSIERO COMPLESSO

• Una visione sistemica: la relazione parti-tutto
• L’organizzazione tra ordine e disordine
• Sistemi che osservano

VERSO UNA VISIONE COMPLESSA DELL’APPRENDIMENTO

• Dal contenuto al processo: apprendere ad apprendere

• Apprendere dall’esperienza

• Il ruolo della riflessività nei processi di apprendimento

DIDATTICHE

• L’insegnamento in situazione di incertezza: il doppio pilotaggio
• “Fare la classe”: verso una una didattica contestuale
• Sperimentazioni didattiche

Per informazioni e iscrizioni:  formazione@alekoslab.org